股票配资查询在结束五年级的考勤工作后

今天是来到坡头区坡头镇第二中学支教的第五天，我今天主要负责三、四、五年级的教学工作，并继续带领学生绘画。这一天的教学活动充满着创意与欢乐，让我深刻体会到寓教于乐的重要性。

上午最后一节课是给四年级上的美术课。这节课我们为第二天的游园会做准备——将全班学生分成8个小组，每组合作完成一张手绘海报。分组时学生们自由组队搭配在一起，相互合作。让我惊喜的是，学生们很快就进入自己的创作状态，有的负责构图，有的负责涂色，配合得相当默契。下课前，八个小组都勾勒出海报的基本轮廓，虽然有些线条还不够工整，但每一幅都充满着童真与创意。在课下时间，我对海报的部分细节进行不同程度的补充。

午读时间，在结束五年级的考勤工作后，我立即赶到四年级教室指导学生们完善上午的海报作品。看到学生们认真补充细节的样子，我不禁为他们的专注力点赞。有的小组在海报上添加精美的边框，有的则写上富有童趣的角色台词。这种小组合作的形式不仅能够锻炼学生们的绘画能力，更助于培养他们的团队协作精神。

下午最后一节课，我给一年级的学生们进行作业辅导。发现很多学生已经完成暑假作业后，我灵机一动组织大家玩"你画我猜"的课堂游戏。这个决定立刻点燃全班学生的热情，每个人都跃跃欲试。游戏过程中，学生们天马行空的画作和充满童真的猜测让教室里笑声不断。特别是有几个平时比较安静的学生，在游戏中展现出惊人的想象力和表现力，这让我看到他们性格中活泼的一面。

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放学时，我带领学生们有序地走出校门。好几个学生还特意跑来问我："老师，明天还能玩你画我猜吗？"他们纯真的笑脸让我更加坚定我在教学中融入游戏化元素的决心。

回顾这一天的支教工作，我深刻认识到教学形式的多样性对激发学生学习兴趣的重要性。四年级的小组海报创作培养出他们团队合作的能力，一年级的课堂游戏则在欢乐中锻炼他们的表达与想象。这些教学实践让我明白，好的教育不仅要传授知识，更要创造机会让学生全面发展。

今天的支教经历给予我很多启发。看着学生们在各类活动中展现出的热情与才华，我更加确信每个孩子都有无限的潜力等待发掘。我会继续探索更多有趣又富有教育意义的教学方式，让学生们在快乐中学习，在成长中收获。

发布于：广东省

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